Para estas 2 nuevas propuestas he decidido tomar como base original una de mis propuestas anteriores, “La habitación del tiempo”, y desarrollarla de maneras distintas. La idea principal está enfocada en realizar una instalación interactiva en la que tras la realización de distintas actividades, la percepción del tiempo del espectador cambiará.
La primera idea es llenar una habitación de mi casa de libros, una videoconsola y una esterilla de yoga. Un temporizador se activará mientras el espectador comienza a interactuar con cada uno de estos 3 objetos y finalizará de manera aleatoria, es entonces cuando el espectador tendrá que adivinar cuánto tiempo ha transcurrido. El contenido de los libros será genérico y variado, de manera que el espectador pueda escoger el que más le guste. En la videoconsola se reproducirá un juego de aventuras llamado “The Legend of Zelda: Majora’s Mask”, un juego cuya trama se basa en el control del tiempo a manos de su protagonista, para tratar de salvar el mundo en menos de 3 días. Mientras que en la esterilla de yoga, el ejercicio a realizar será la “plancha abdominal”.
Mi segunda propuesta seguiría en una misma línea, pero con distintos elementos. En esta ocasión en el centro de la habitación se ubicaría un escritorio con una hoja y un bolígrafo, en un rincón un piano, y pegado en la pared un cartel con una serie de indicaciones. En la hoja el espectador deberá rellenar un horario de 24 horas, dividido en bloques de una hora, sobre lo que hace durante cada hora. En el piano se le dejará al espectador interactuar libremente con un temporizador oculto. Y el cartel de la pared se le indicará al espectador como acceder a la configuración de su teléfono inteligente para comprobar cuanto tiempo llevan utilizando cada una de las distintas aplicaciones.
Saludos!
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.
Hola Alejandro,
Esta idea es muy potente: «La idea principal está enfocada en realizar una instalación interactiva en la que tras la realización de distintas actividades, la percepción del tiempo del espectador cambiará»
No pierdas de vista nuestras conclusiones:
1) El trabajo responde / entra en diálogo con el contexto y sus condicionantes / tiene en cuenta el contexto en su conjunto, en términos materiales y semánticos.
2) El trabajo es resiliente, no se desvirtúa fácilmente con las contingencias (lo quepuede ocurrir o no, accidentes, imprevistos, oportunidades).
3)El trabajo es capaz de existir pese a los estímulos ambientales que compiten con él (otros trabajos, objetos y superficies del espacio, ruido).
4)El trabajo emplea / se apoya en el contexto y sus condicionantes para desplegarse.
5)El trabajo no necesita de mi asistencia o de la de una cartela u hoja de sala para que la gente actúe o interprete correctamente.
6)No hay un desajuste relevante entre lo que digo que hace el trabajo y lo que hace realmente.
7)No pido a la audiencia que participe / interactúe con el trabajo de una forma demasiado abierta / no pongo el peso en que la audiencia “se exprese” o“reflexione”.
8)El trabajo tiene en cuenta el aquí y el ahora de su recepción.
9)El modo de mostrar es coherente con lo que se muestra.
10)No pido a la audiencia que sea obediente y respete mi interpretación / anule su percepción de las cosas.
Me preocupan sobre todo la 5), la 7) y la 10). Piensa bien como ha de ser esa interacción con el visitante, tanto en la primera como en la segunda propuesta. Quizá es mejor incluir detalles metafóricos más que esperar la participación efectiva.
Por otro lado, hay interacciones de elementos que me parece que se podrían pulir un poco. Por ejemplo, puede tener un sentido en sí mismo, (sin necesidad de participación) poner el juego de salvar el mundo con una esterilla y elementos para practicar yoga (incidiendo en esa idea del yoga con todas sus connotaciones, más que en la gimnasia) O puede tener sentido en sí mismo contraponer el videojuego y el piano (dos «tiempos» y formas de usar el tiempo y de «teclear» tan diferentes) Pero no acabo de ver el sentido de poner libros aleatorios (es abarcar demasiado y quizá demasiado aleatorio) tampoco acabo de ver la efectividad de rellenar el horario (ni que realmente se llevara a cabo si la instalación fuese abierta al público) .
Es decir, creo que has de darle una vuelta a los objetos que se muestran, sin que por ello renuncies a la participación. Si pones un piano y un juego de consola ya invitas a la participación (mediante dos objetos tecnológicos que tienen implicaciones muy opuestas) Solo con eso, simplificando, pienso que puedes generar una instalación más potente, más efectiva.
Ya nos dirás como avanzas!
Un saludo
Hola Alejandro!
Como idea está genial, pero cabe darle muchas vueltas. Otra opción que te propongo es la de la participación. Es decir, gente interactuando en las dos habitaciones, pero con sus propios elementos. La idea pasaría por meter entre 15-20 personas en una habitación y que cada una lleve consigo un elemento diferente. Es decir, una lampara, una percha, teléfono, ordenador, sombrero, escoba, un cartel, un peine, una naranja… ¿que te parece?¿cómo lo ves?
Puedes, sacar y contextualizar muchísima información al respecto. Dale una vuelta, puedes estudiar y reflexionar sobre como se comportan las diferentes personas con los diferentes elementos. Graba la secuencia, con una hora bastaría. Veo muchísimo potencial en la idea, pero entiendo que aglutinar a 20 personas en tu casa quizás es un poco difícil.
En Francia se estila mucho la FIESTA CREMALLERA, generar un evento en casa y cada amigo lleva a otro, ese mismo lleva a otro, y este ultimo invita a otro.
Ánimo!